Rancangan Intruksional

RANCANGAN INSTRUKSIONAL

DIPLOMA PENDIDIKAN PRASEKOLAH

SEMESTER 4

A. MAKLUMAT KURSUS Kod Kursus : DPP 3122 Tajuk Kursus : Teknologi Untuk Kanak-Kanak Penyelaras / Pensyarah : Cik Nurul Syazwani Binti Md Yusof Tutor : Cik Nur Izzatie Binti Isa Nilai Kredit : 2 jam kredit

B. OBJEKTIF KURSUS Pada akhir pembelajaran, pelajar dapat : 1. Menyenaraikan peranan guru dalam menilai kegunaan yang sesuai bagi teknologi dalam pendidikan prasekolah. 2. Menyenaraikan potensi manfaat-manfaat penggunaan bersesuaian bagi teknologi dalam program prasekolah. 3. Mengintegrasikan teknologi ke dalam persekitaran pembelajaran lazim. 4. Menghasilkan bahan pengajaran berunsur teknologi agar wujudnya capaian yang saksama bagi semua kanak-kanak. 5. Menyenaraikan cara untuk melindungi kanak-kanak daripada penstreotaipan dan keganasan dalam perisian 6. Menyenaraikan peranan guru dan ibu bapa sebagai pembela hak kanak-kanak untuk teknologi bermanfaat. 7. Menyenaraikan implikasi teknologi perkembangan profesional. Sinopsis Kursus: Peranan guru dalam menilai kegunaan-kegunaan yang sesuai bagi teknologi dalam program prasekolah. Potensi manfaat-manfaat penggunaan yang bersesuaian bagi teknologi dalam program prasekolah. Integrasi teknologi ke dalam persekitaran pembelajaran lazim. Capaian saksama untuk teknologi, termasuk kanak-kanak dengan keperluan khas. Melindungi kanak-kanak daripada penstreotaipan dan keganasan dalam perisian. Peranan guru dan ibu bapa sebagai pembela hak kanak-kanak untuk teknologi bermanfaat. Implikasi teknologi terhadap perkembangan profesional.

C. MAKLUMAT KULIAH

MINGGU / TARIKH	TAJUK	KUIZ / PENGLIBATAN		CATATAN
1 2/1/2012	Pengenalan
2 9/1/2012	Kuliah 1 - Pengenalan Teknologi Untuk Kanak-Kanak
3 16/1/2012	Kuliah 2 - Information Technology, The Internet, And You
4 23/1/2012	Kuliah 3- The Internet And The Web
5 30/1/2012	Kuliah 4- Basic Application Software
6 6/2/2012	Kuliah 5- Input And Output
7 13/2/2012	Kuliah 6- Peranan Guru Dalam Menilai Teknologi Yang Bersesuaian Untuk Kanak-Kanak
8 20/2/2012	Cuti Pertengahan Semester
9 27/2/2012	Ujian Pertengahan Semester
10 5/3/2012	Kuliah 7- Potensi Dan Manfaat Penggunaan Teknologi			Hantar Tugasan 1 Perbentangan
11 12/3/2012	Kuliah 8- Integrasi Teknologi Dalam Persekitaran Pembelajaran Kanak-Kanak			Perbentangan
12 19/3/2012	Kuliah 9- Powerpoint Interactive			Perbentangan
13 26/3/2012	Kuliah 10- Webquest			Perbentangan
14 2/4/2012	Rumusan Kuliah 11,12,13,14
10/4/2012	Minggu Ulangkaji
24/4/2012	Peperiksaan Akhir

D. PENILAIAN

Penilaian Berterusan Ujian Pertengahan : 20% Tugasan Individu : 15% Projek (Blogspot) : 15% Kuiz/ Kedatangan : 10% Peperiksaan Akhir : 40%

E. RUJUKAN

Intergating Educational Technology into Teaching 4th Edition http://www.prenhall.com/roblyer Power Point in The Classroom http://www.actden.com/pp2007/index.htm @ http://www.actden.com/pp/index.htm Creating a web site http://www.scio.k12.or.us/SHS/Staffweb/Mettsg/computer_lit/msedu/classroom/pub2k/website.htm Other website that suitable for this course

TUGASAN DPP 3122

Tugasan Individu (15%)

1. Pelajar dikehendaki memilih dan mengulas satu artikel berkaitan dengan teknologi untuk kanak-kanak. Artikel hendaklah terdiri daripada bahan yang tepat dan sahih. Artikel hendaklah dilampirkan di bahagian lampiran sebagai bukti ulasan tersebut.
2. Penulisan perlulah mengikut format yang telah ditetapkan iaitu:

· Font – Times New Roman

· Saiz – 12

· Line Spacing – 1.5

3. Perkara-perkara yang perlu ada dalam ulasan yang dibuat ialah :

· Pengenalan-maksud/definisi

· Ulasan artikel

· Kebaikan/kelemahan artikel

· Cadangan penambahbaikan

· Penutup

4. Ulasan yang dibuat hendaklah sekurang-kurangnya 5 muka surat tidak termasuk lampiran dan rujukan

Projek/ Tugasan Berkumpulan ( 15%)

1. Kenalpasti satu topik dalam prasekolah yang boleh disokong dengan bahan visual. Sediakan satu aktiviti pengajaran yang menggunakan pelbagai fitur-fitur dalam perisian ”pembinaan bahan visual” untuk membina bahan visual tersebut. Hasil projek dimuatkan dalam blog.